2014年，省珠协将积极开展人类非物质文化遗产——中国珠算的保护与传承工作（具体办法和措施待理事会研究后另发）；筹建珠心算教练师职业技能鉴定所，推动与促进珠心算教育；稳定和扩展珠算、珠心算鉴定工作；认真组织好第23届海峡两岸通信比赛和四川省第五届珠心算邀请赛比赛，组队参加全国第21届少数民族珠心算比赛和第4届全国珠心算比赛；做好省珠协第五届理事会的换届准备工作。
（一）、开创珠算保护与传承工作的新局面
人类非物质文化遗产的保护与传承，是一项功在当代、利在千秋的战略性文化工程。文化遗产保护传承属于社会公益性事业，是政府与社会各界的共同职责。省珠协和我省各级珠算协会要在各级财政部门的领导下，在文化、教育、科技等部门的支持下，把保护与传承珠算文化作为基本职责，积极开展理论研究、学术交流、人才培养、竞技比赛等相关工作，抓点带面，推广普及；要统筹规划，加强协调，明确责任，形成合力，把世界文化遗产保护与传承工作坚持不懈地抓下去，逐步解决工作中存在的问题，确保世界文化遗产保护管理工作健康有序地进行（具体办法和措施待理事会研究后另发）。
（二）、 认真做好珠算珠心算比赛、鉴定工作。
1． 海峡两岸珠心算通信比赛至今已举办22届，我省累计参赛人数已达12万人次，为扩大两岸交流，共同弘扬中华****文化传统，不断增进两岸民间友谊，省珠协将组织各地积极参加第23届海峡两岸通信比赛。
2． 举办四川省第五届珠心算邀请赛比赛。我省珠心算邀请赛已成功举办4届，参赛人数呈逐年上升趋势，对进一步宣传珠心算教育开发智力潜能作用，调动各级珠协和社会推广普及珠心算的积极性，提高我省珠心算技术水平起了积极的作用。2014年，省珠协将继续举办四川省第五届珠心算邀请赛（通知另发），请各参赛单位积极准备，踊跃参赛。
3．全国第21届少数民族珠心算比赛和第4届全国珠心算比赛将分别于2014年在云南省和北京市举行，我省将选拔****选手组队参赛，力争取得比上届更好的成绩。
4． 珠算（珠心算）等级鉴定要严把鉴定关，积极扩展鉴定范围，增加鉴定人次，要配合财政会计管理机构做好广大会计人员珠算技术等级鉴定工作。同时，积极主动的和开设珠算（珠心算）课的有关院（园）校建立联系，宣传珠算（珠心算）等级鉴定的意义和作用，稳定和扩展珠算（珠心算）鉴定对象。
（二）、筹建珠心算教练师职业技能鉴定所，加强师资培训，提高教师业务素质
推广普及珠心算教育，当前面临的主要问题之一是教师短缺与有的教师教学水平差。珠算退出课堂已经十余年了，现在绝大多数小学没有懂珠算珠心算的教师，即便少数学校和民办教育机构有珠心算教师，其教学水平也差异很大。目前，社会上对珠心算的认识还有差异。造成这些认识上的差异的原因是多方面的，但也不排除珠心算教师的教学水平和业务素质差所造成的不良影响。教师的素质决定着教学的质量，教学质量决定珠心算教育开发儿童智力潜能的程度。“珠心算教练师”国家职业标准的公布施行，对从事珠心算教学、教练的人员实行国家标准，统一培训、统一考试、统一颁证，将对提高珠心算从业人员素质，规范化管理珠心算教师起决定性作用，因此，为了更好地普及和推广珠心算教学，规范和提高我省珠心算教师水平，省珠协向四川省人力资源和社会保障厅申请，争取尽早在我省开展珠心算教练师工作。
（三）、加强协会组织建设，做好换届选举准备工作，提高珠协活力
我省珠心算教育事业发展所取得的成绩，是各级珠协和广大会员单位共同努力、积极进取、团结协作的结果。为了保持和发展这样良好的态势，建立健全机构，今年我会将继续积极与上级有关部门联系，做好省珠协第五届理事会的换届准备工作，力争尽快完成换届工作。同时希望各级协会组织机构要进一步建立健全，要制定工作计划，按部**班地开展工作并有所作为，决不能形同虚设，无所作为。努力开创我省珠心算教育的新局面。
四川省珠算协会
2014年2月15日
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